朕真的不务正业第二百一十章 鲜衣怒马正年少

彝伦堂建筑形式为单檐悬山顶面阔七间在正中设有皇帝要坐的宝座只是朱翊钧没有让人升座而是拿着一卷书旁边放着一块大黑板和几根粉笔他站在台上看着台下的众人。

这是一堂很特殊的课一堂皇帝站着监生们坐着的一堂课这是违反礼法的皇帝站着学生却坐着可是礼部尚书并没有提出质询因为这是陛下要求的。

学子们要做笔记要做随堂测站着是没办法做到的。

学子之后坐着十几个朝臣参与到了此次的旁听之中。

朱翊钧看着台下的学子他清楚的知道下面的人基本可以确定是明年的进士了为了不让皇帝的授课弄的君臣失谊这些全都是精英中的精英。

参加了多次大朝会、廷议的朱翊钧面对台下乌泱泱的脑袋丝毫不怯场就是长得还不算高毕竟年龄还小。

长得不高没关系晋党、葛守礼的门徒范应期已经把讲台增高了不少。

“郭守敬。

”朱翊钧在黑板上写了几个大字而后开口说道：“郭守敬和朱世杰是中国算学的最后辉煌不少的学子都在疑惑我们为什么要学算学？” “算学是一本万殊之理达之于通原之法算学是算学是三才万物之总经纶算学是无穷万物的语言让万物开口说话的不二法门。

” “可是这门学问在唐末之后的发展就陷入了停滞不前而宋元是其最后辉煌的时刻。

” “朱世杰的《算学启蒙》和《四元玉鉴》直到最近才被皇叔捡了起来将其完全解释明白。

” “我们在追赶先人算学的辉煌。

” 度数旁通的意义不需要赘述它对大明的生产和生活的渗透是方方面面的就连朝臣们上谏也对妖妄之术不再谈及多数都是在说太难了请皇帝给点时间让大家都习惯下已经两百多年不曾学习的算学了。

大明在算学的落后是毋庸置疑的事实受限于各种风力舆论的影响大明的读书人或者说儒学生这个群体对算学并不重视比如现在朱翊钧讲的四元术就是四个未知数的方程别说四元术了就是天元术一个未知数的方程对于大明而言都是一个难以理解的事儿。

“我们首先来看这个三角形这是杨辉贾宪三角出自《详解九章算术》三百年前由杨辉提出而大约五百二十年前的北宋贾宪就已经用到了这个三角是典型的数形结合。

” “我们很容易看到这个三角形的两条边全都是1而三角形内每个数等于它上方两数之和。

” “这个杨辉三角具体该怎么用呢？a+b^n的展开式中各项系数依次对应杨辉三角的第（n+1）行中的每一项。

” 朱翊钧展开了一个a+b+c+d）^演示了一下这个杨辉三角的具体应用将a+b和c+d看做是一个整体而后展开这在四元图鉴中叫做《四元自乘演段图》。

他讲的很快语速还算适中很快就把四元玉鉴里的几个例题讲的十分明白和透彻。

朱翊钧讲了将近半个时辰发现讲的例题都没什么困难的忽然开口说道：“这里有道例题。

” “依立方招兵初招方面三尺次招方面转多一尺得数为兵。

今招一十五日每人日支钱二百五十文问招兵及支钱几何？” 一尺站一人立方招兵就是第一天333=7人第二天每一面都多一人则是444=64人第三天就是^3=1人以此类推。

朱翊钧让学子们算学子们摸出了算盘开始噼里啪啦的计算都是整数这没什么难得招兵总数为3^3+4^3+^3+……+1^3最后的结果是3400人总支铜钱也就是346贯。

用了一刻钟的时间九十名学子陆陆续续给出了答案而朱翊钧则笑着说道：“算的太慢了现在将四次内插求解。

” “求得上差7二差为37三差为4四差为6我们只需要带入这样一个歌诀就可以十分快速的求出结果了。

” 朱翊钧终究还是讲到了四次插值招差法的实际运用他尽量讲解清晰明白将四差的概念讲清楚将如何简单求和讲清楚。

他讲完之后发现九十个学子脸上的迷茫而后他又连续出了几道例题这些个学子开始跌跌撞撞的使用到了下课的时候四次插值招差法终于被学子们给完全掌握了。

朱翊钧露出一个由衷的笑容他笑着说道：“今天这堂课已经超时了大半个时辰但是朕看到大部分的学子都已经学会了此法朕非常欣慰先生对咱说招差法太难了恐学子学不会今日一看并非如此。

” “到了课后诸位学子可以多用这种插值法其实不难如若不会也不要腼腆可以互相讨教。

” “朕在这里若是有疑问可以提问。

” “陛下学生有问。

”张嗣文听闻可以提问大喜过望举手示意。

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